Vinterklädd

Ha med olika exempel på kläder som barnen kan få pröva och fråga dem vilka de tror är bäst att ha när det är kallt.

Ha till exempel med en keps och en stickad mössa. Fråga vilken scouterna vilken de har på sig på vintern. Vilken är varmast? Vad är kepsen bra för? Prata om att inte gå ut med blött hår på vintern mm.

Ha med tunna fingervantar och varma tumvantar. Låt scouterna prova och gissa vilka som är varmast att ha när det är kallt. Varför är det varmare att ha tumvantarna när det inte är tyg runt varje finger? (Fingrarna värmer upp varandra)

Visa upp två olika vinterkängor. Ett par med tunn sula och inte mycket foder, det andra paret med ordentlig sula och välfodrade. Fråga om de vet vad som är viktigast med vinterskor? Varför är det viktigt att inte bli blöt om fötterna när det är kallt ute? Varför är det bättre med en tjock sula än en tunn när marken är kall på vintern?

Kom själv på andra klädesplagg som man kan jämföra och prata om.

Här är det bra om kläderna är barnstorlek så att scouterna kan relatera till det de ser och själva pröva kläderna.